Den österrikiska ekonomins ekonomi Om du bär det populära intrycket att datahåriga ekonomer alltid är upptagna med komplexa formler och inte med tanke på utsidan, bör du titta på den österrikiska skolan. Precis som munkar som bor i klostret, försöker ekonomerna i denna skola att lösa komplexa ekonomiska problem genom att genomföra tankeförsök. Den österrikiska skolan anser att det är möjligt att upptäcka sanningen helt enkelt genom att tänka högt. Intressant har denna grupp unik inblick i några av de viktigaste ekonomiska frågorna i vår tid. Läs vidare för att få reda på hur den österrikiska ekonomin har utvecklats och var den österrikiska skolan står i världen eller ekonomisk tanke. En översikt över den österrikiska skolan Vad vi vet idag som den österrikiska ekonomins skola inte gjordes på en dag. Denna skola har gått igenom år av evolution, där en generationens visdom vidarebefordrades till nästa. Trots att skolan har utvecklats och införlivat kunskap från externa källor är kärnprinciperna desamma. Carl Menger, en österrikisk ekonom, som skrev principer för ekonomi år 1871, anses av många vara grundare av den österrikiska skolan. Titeln på Mengers bok föreslår inget extra, men dess innehåll blev en av pelarna i marginalistrevolutionen. Menger förklarade i sin bok att de ekonomiska värdena på varor och tjänster är subjektiva i naturen. Det är: Det som är värdefullt för dig kan inte vara värdefullt för din granne. Menger förklarade vidare att med en ökning av antalet varor minskar deras subjektiva värde för en individ. Denna värdefulla insikt ligger bakom begreppet vad som kallas minskande marginell nytta. Senare, Ludwig von Mises. En annan stor tänkare på den österrikiska skolan, tillämpade teorin om marginell nytta till pengar i sin bok Theory of Money and Credit (1912). Teorin om minskande marginella nyttjanderätter kan faktiskt hjälpa oss att hitta ett svar på en av de mest grundläggande frågorna i ekonomin: hur mycket pengar är för mycket Här skulle svaret också vara subjektivt. En extra extra dollar i händerna på en miljardär skulle knappast göra någon skillnad, även om samma dollar skulle vara ovärderlig i en poppers händer. Annat än Carl Menger och Ludwig von Mises, innehåller den österrikiska skolan även andra stora namn som Eugen von Bohm-Bawerk, Friedrich Hayek och många andra. Dagens österrikiska skola är inte bara begränsad till Wien men dess inflytande sprider sig över hela världen. Under åren har grundprinciperna för den österrikiska skolan givit upphov till värdefulla insikter i många ekonomiska frågor som lagar om tillgång och efterfrågan, orsaken till inflationen. teori om penningskapande och drift av valutakurser. På vart och ett av frågorna tenderar åsikterna från österrikisk skola att skilja sig från andra ekonomiska skolor. Huvudidéer och huvudskillnader Några av de österrikiska skolornas huvudidéer och deras skillnader med andra ekonomiska skolor undersöks nedan: Den österrikiska skolan använder logik för a priori-tänkande - något som en person kan tänka sig att hyser egen utan att förlita sig på utsidan världen - att ta reda på ekonomiska lagar med universell tillämpning, medan andra vanliga skolor av ekonomi, som den neoklassiska skolan. de nya keyneserna och andra använder sig av data och matematiska modeller för att bevisa sin punkt objektivt. I detta avseende kan den österrikiska skolan mer specifikt kontrasteras med den tyska historiska skolan som avvisar universell tillämpning av någon ekonomisk stämning. Vad bestämmer priset Den österrikiska skolan hävdar att priserna bestäms av subjektiva faktorer som en individs preferens att köpa eller inte köpa ett visst gott, medan den klassiska skolan för ekonomi fasthåller att objektiva produktionskostnader bestämmer priset och den neo klassiska skolan håller att priserna bestäms av jämvikt av efterfrågan och utbudet. Österrikisk skola avvisar både klassiska och neoklassiska åsikter genom att säga att produktionskostnaderna också bestäms av subjektiva faktorer baserade på värdet av alternativa användningar av knappa resurser, och jämvikt av efterfrågan och utbud bestäms också av subjektiva individuella preferenser. Den österrikiska skolan avvisar den klassiska syn på kapital som säger att räntorna bestäms av kapitalets utbud och efterfrågan. Österrikisk skola håller fast att räntorna bestäms av individens individuella beslut att spendera pengar nu eller i framtiden. Med andra ord bestäms räntorna av låntagarnas och långivarnas preferenser. Varför påverkar inflationen olika människor annorlunda Den österrikiska skolan anser att en ökning av penningmängden som inte stöds av en ökning av produktionen av varor och tjänster leder till en ökning av priserna, men priserna på alla varor ökar inte samtidigt. Priserna på vissa varor kan öka snabbare än andra, vilket leder till större skillnad i de relativa priserna på varor. Till exempel kan Peter rörmokaren upptäcka att han tjänar samma dollar för sitt arbete, men han måste betala mer till Paulus bakare när han köper samma brödbröd. Förändringarna i relativa priser skulle göra Paul rik på kostnaden för Peter. Men varför händer det så Om priserna på alla varor och tjänster skulle öka samtidigt skulle det knappast ha varit viktigt. Men priserna på de varor genom vilka pengarna injiceras i systemet justera innan andra priser säger om regeringen spenderar pengar genom att köpa majs så skulle priserna på majs öka innan andra varor lämnar bakom ett spår av prisförvrängning. Vad orsakar konjunkturcykler Den österrikiska skolan hävdar att konjunkturcykler orsakas av snedvridning av räntorna på grund av att regeringarna försöker styra pengar. Misallokering av kapital sker om räntorna hålls konstgjort låga eller höga genom regeringens ingripande. I slutändan går ekonomin genom lågkonjunktur för att återställa den naturliga utvecklingen. Hur skapar vi marknader Den österrikiska skolan ser marknadsmekanismen som en process och inte ett resultat av design. Människor skapar marknader genom sin avsikt att förbättra sina liv, inte genom något medvetet beslut. Så om du lämnar en massa amatörer på en öde ö, skulle deras samspel förr eller senare leda till skapandet av en marknadsmekanism. Bottom Line Den österrikiska skolans ekonomiska teori är grundad i verbal logik som ger en lättnad från den tekniska mumbojumboen i den allmänna ekonomin. Det finns stora skillnader med andra skolor, men genom att ge unikt inblick i några av de mest komplexa ekonomiska frågorna har den österrikiska skolan fått en permanent plats i den ekonomiska teorin. Artikel 50 är en förhandlings - och avvecklingsklausul i EU-fördraget som beskriver de åtgärder som ska vidtas för vilket land som helst. Ett första bud på ett konkursföretagets tillgångar från en intresserad köpare vald av konkursbolaget. Från en pool av budgivare. Beta är ett mått på volatiliteten eller systematisk risk för en säkerhet eller en portfölj i jämförelse med marknaden som helhet. En typ av skatt som tas ut på kapitalvinster som uppkommit av individer och företag. Realisationsvinster är vinsten som en investerare. En order att köpa en säkerhet till eller under ett angivet pris. En köpgränsorder tillåter näringsidkare och investerare att specificera. En IRS-regel (Internal Revenue Service Rule) som tillåter utbetalningar från ett IRA-konto i samband med straff. Regeln kräver det. Vad är österrikisk ekonomi Vad är österrikisk ekonomi Historien om den österrikiska skolan börjar i det femtonde århundradet när anhängarna av St. Thomas Aquinas, skrivande och undervisade vid Salamanca Universitet i Spanien, försökte förklara det fulla Utbud av mänskliga åtgärder och social organisation. Dessa sena skolor observerade existensen av ekonomisk lag, oskyldiga krafter av orsak och verkan som fungerar mycket som andra naturliga lagar. Under flera generationer har de upptäckt och förklarat lagarna för utbud och efterfrågan, orsaken till inflationen, valutakursernas funktion och den subjektiva karaktären av ekonomiska värderingsskäl, Joseph Schumpeter firade dem som de första riktiga ekonomerna. Den sena scholastiken var förespråkare för egendomsrättigheter och friheten att ingå och handla. De firade företagets bidrag till samhället, samtidigt som de motsatte sig skatter, priskontroll och regelverk som hämmade företaget. Som moraliska teologer uppmanade de regeringarna att lyda etiska strängar mot stöld och mord. Och de levde upp till Ludwig von Mises39s regel: det första jobbet hos en ekonom är att berätta för regeringarna vad de inte kan göra. Den första allmänna avhandlingen om ekonomi, uppsats om handelens natur. Skriven 1730 av Richard Cantillon, en man skola i skolastaditionen. Född i Irland emigrerade han till Frankrike. Han såg ekonomin som ett självständigt undersökningsområde och förklarade prisbildningen med hjälp av det citerade experimentet. Han förstod marknaden som en entreprenörs process och höll sig till en österrikisk teori om penningskapande: att den går in i ekonomin i en steg - stegvis mode, störande priser på vägen. Cantillon följdes av Anne Robert Jacques Turgot, pro-marknaden franska aristokraten och finansminister under ancienregimen. Hans ekonomiska skrifter var få men djupgående. Hans papper quotValue and Moneyquot stavade ut pengarnas ursprung, och typen av ekonomiskt val: att det speglar den subjektiva rankningen av en persons preferenser. Turgot löst den berömda diamantvattenparadoxen som förvirrade senare klassiska ekonomer, formulerade lagen om avtagande avkastning, och kritiserade riksdagslagen (en stiftpunkt med sena skolor). Han gynnade en klassisk liberal inställning till den ekonomiska politiken, och rekommenderar att alla särskilda privilegier beviljas till statliga förbundna industrier upphävas. Turgot var den intellektuella pappan till en lång rad stora franska ekonomer från det artonde och nittonde århundradet, mest framträdande Jean Baptiste Say och Claude-Frederic Bastiat. Säg var den första ekonomen att tänka djupt på ekonomisk metod. Han insåg att ekonomin inte handlar om att samla data, utan snarare om den verbala belysningen av universella fakta (till exempel, villor är obegränsade, medel är knappa) och deras logiska konsekvenser. Säg uppdagade produktivitetsteorin om resursprissättning, kapitalets roll i arbetsfördelning och quotSay39s Lawquot: det kan aldrig vara kvar quotoverproductionquot eller quotunderconsumptionquot på den fria marknaden om priserna får justeras. Han var försvarare av laissez-faire och den industriella revolutionen, liksom Bastiat. Som en frimarknadsjournalist argumenterade Bastiat också att nonmaterialtjänster omfattas av samma ekonomiska lagar som materiella varor. I en av hans många ekonomiska allegorier stavade Bastiat citatet av den kvittriga fönstret fallacyquot som senare populariserades av Henry Hazlitt. Trots den teoretiska sofistikeringen av denna utvecklande före-österrikiska tradition vann den brittiska skolan i slutet av artonhundratalet och början av nittonde århundradet dagen, mest av politiska skäl. Denna brittiska tradition (baserat på den objektiva kostnaden och arbetsproduktivitetsteorin av värde) ledde till slut till den marxistiska doktrinen om kapitalistiskt utnyttjande. Den dominerande brittiska traditionen mottog sin första allvarliga utmaning i många år när Carl Menger39s ekonomiska principer publicerades 1871. Menger, grundaren av den österrikiska skolans ordförande, uppstod den scholastiska-franska inställningen till ekonomi och satte den på fastare mark. Tillsammans med Leon Walras och Stanley Jevons samtidiga skrifter stavade Menger den subjektiva grunden för ekonomiskt värde och förklarade för första gången teorin om marginell nytta (desto större antal enheter av ett gott som en individ har , desto mindre värderar han någon given enhet). Dessutom visade Menger hur pengar uppstått på en fri marknad när den mest omsättbara varan är önskvärd, inte för konsumtion, utan för användning vid handel med andra varor. Menger39s bok var en pelare i quotmarginalistrevolutionen i historien om ekonomisk vetenskap. När Mises sa att han citerade en ekonomistot ut av honom, hänvisade han inte bara till Menger39s teori om pengar och priser utan också hans inställning till disciplinen själv. Menger var som hans föregångare i traditionen en klassisk liberal och metodologisk individualist, som betraktar ekonomin som vetenskapen om individuellt val. Hans undersökningar. Som kom ut tolv år senare, kämpade den tyska historiska skolan, som avvisade teorin och såg ekonomin som ackumulering av data i statens tjänst. Som professor i ekonomi vid universitetet i Wien, och sedan lärare till den unga, men olyckliga kronprins Rudolf i Habsburgs hus, återställde Menger ekonomin som vetenskapen om mänsklig handling baserad på deduktiv logik och förberedde vägen för senare teoretiker Att motverka socialistiska tankers inflytande. Faktum är att hans student Friederich von Wieser starkt påverkade Friedrich von Hayek39s senare skrifter. Menger39s arbete är fortfarande en utmärkt introduktion till det ekonomiska tankesättet. På någon nivå har alla österrikare sedan sett sig som student av Menger. Menger39s beundrare och följare vid universitetet i Innsbruck, Eugen Bhm-Bawerk, tog Menger39s utställning, omformulerade den och tillämpade den på en mängd nya problem som innebar värde, pris, kapital och intresse. Hans historia och kritik av intresseteorier. som uppträder 1884, är ett svepande redogör för missfel i tankens historia och ett starkt försvar av tanken att räntan inte är en konstgjord konstruktion utan en inneboende del av marknaden. Det återspeglar det universella faktumet av quottime preference, citationstecken folkens tendens att föredra önskemål snarare snarare än senare (en teori senare utvidgas och försvaras av Frank Fetter). Bhm-Bawerk 39s Positive Capital Theory visade att den normala rörelseresultatet är räntan. Kapitalister sparar pengar, betalar arbetare och väntar tills den slutliga produkten säljs för att få vinst. Dessutom visade han att kapitalet inte är homogent men en invecklad och varierad struktur som har en tidsdimension. En växande ekonomi är inte bara en följd av ökad kapitalinvestering utan också av längre och längre produktionsprocesser. Bhm-Bawerk engagerade sig i en långvarig kamp mot marxisterna över kapitalets utnyttjande teori och motbeviste den socialistiska doktrinen om kapital och löner långt innan kommunisterna kom till makten i Ryssland. Boehm-Bawerk genomförde också ett seminarium som senare skulle bli modell för Mises39s egna Wien-seminarium. Bhm-Bawerk favoriserade politiken som skjutit fram till den allvarliga närvaron av ekonomisk rätt. Han ansåg interventionism som en attack på ekonomiska marknader i marknaden som inte kan lyckas på lång sikt. Under de senaste åren i Habsburg-monarkin tjänade han tre gånger som finansminister, kämpade för balanserade budgetar, ljudpengar och guldstandard, frihandel och upphävande av exportbidrag och andra monopol privilegier. Det var hans forskning och skrivning som stärkte statusen för den österrikiska skolan som ett enhetligt sätt att titta på ekonomiska problem och ställa skolans scen för att göra enorma inroads i den engelsktalande världen. Men ett område där Bhm-Bawerk inte hade utarbetat analysen av Menger var pengar, det institutionella snittet av kvotmikrokot och quotmacroquot-tillvägagångssättet. En ung Ludwig von Mises, ekonomisk rådgivare till det österrikiska handelskammaren, tog upp utmaningen. Resultatet av Mises39s forskning var Theory of Money and Credit, publicerad 1912. Han stavade ut hur teorin om marginell nytta gäller pengar och lade fram sin kvoteringssats, vilket visar att pengarna inte bara härstammar från marknaden, utan måste Gör alltid det. På grund av den brittiska valutaskolan, Knut Wicksells teori om räntor och Bhm-Bawerk 39s teori om produktionsstrukturen presenterade Mises den breda översikten över den österrikiska teorin om konjunkturcykeln. Ett år senare utsågs Mises till fakulteten vid universitetet i Wien och Bhm-Bawerk 39s seminarium spenderade en hel två terminer som debatterade Mises39s bok. Mises39s karriär avbröts under fyra år efter första världskriget. Han tillbringade tre av dessa år som artilleristjänsteman och en som personalpersonal i ekonomisk intelligens. Vid slutet av war39 publicerade han nation, stat och ekonomi (1919) och argumenterade för minoritets ekonomiska och kulturella friheter i det nufördelade imperiet och stavade ut en teori om krigets ekonomi. Under tiden fick Mises39s monetära teori uppmärksamhet i USA genom arbetet av Benjamin M. Anderson, Jr., en ekonom vid Chase National Bank. (Mises39s bok var inspelad av John Maynard Keynes, som senare erkände att han inte kunde läsa tyska.) I det politiska kaoset efter kriget var marxist Otto Bauers huvudteoretiker den teocialistiska österrikiska regeringen. Mises förklarade Bauer från Bhm-Bawerk-seminariet, förklarade Mises natt efter natt, och så småningom övertygade honom om att komma tillbaka från bolsjevikstilens politik. De österrikiska socialisterna förgav aldrig Mises för detta, strider mot honom i akademisk politik och lyckades hindra honom från att få betald professor vid universitetet. Många vred sig till socialismens problem och skrev en blockbuster essay 1921, som han blev till boken Socialism under de närmaste två åren. Socialismen tillåter ingen privat egendom eller utbyte i kapitalvaror, och därmed inget sätt att resurserna hittar sin mest uppskattade användning. Socialismen, Mises förutspådde, skulle resultera i fullständigt kaos och civilisationens slut. Mises utmanade socialisterna att förklara, ekonomiskt, exakt hur deras system skulle fungera, en uppgift som socialisterna hittills hade undvikit. Debatten mellan österrikarna och socialisterna fortsatte under det närmaste decenniet och bortom, och fram till världssocialismens sammanbrott år 1989 hade akademiker länge trott att debatten löstes till förmån för socialisterna. Samtidigt lockade Mises39s argument på den fria marknaden för en grupp omvandlar från den socialistiska orsaken, bland annat Hayek, Wilhelm Rpke och Lionel Robbins. Mises började hålla ett privat seminarium i sina kontor vid handelskammaren som deltog av Fritz Machlup, Oskar Morgenstern, Gottfried von Haberler, Alfred Schutz, Richard von Strigl, Eric Voegelin, Paul Rosenstein-Rodan och många andra intellektuella från hela världen Europa. Också under 1920 och 30-talet kämpade Mises på två andra akademiska fronter. Han levererade det avgörande slaget till den tyska historiska skolan med en serie uppsatser för att försvara den deduktiva metoden i ekonomin, som han senare skulle kalla praxeologi eller handlingslogiken. Han grundade också det österrikiska institutet för Business Cycle Research och lade sin elev Hayek ansvarig för det. Under dessa år författade Hayek och Mises många studier om konjunkturcykeln, varnade för risken för kredit expansion och förutspådde den kommande valutakrisen. Arbetet citerades av Nobelprisutskottet 1974 när Hayek fick priset för ekonomi. Arbete i England och Amerika blev Hayek senare en främsta motståndare till keynesiansk ekonomi med böcker om valutakurser, kapitalteori och monetär reform. Hans populära bok Road to Serfdom hjälpte till att återuppliva den klassiska liberala rörelsen i Amerika efter New Deal och andra världskriget. Och hans serie lag, lagstiftning och frihet utarbetade den sena skolastiska tillvägagångssättet till lag och tillämpade den på att kritisera egalitarism och nostrums som social rättvisa. I slutet av 1930-talet, efter att ha lidit av den globala depressionen, hotades Österrike av en nazistisk övertagande. Hayek hade redan lämnat till London 1931 vid Mises39s uppmaning, och 1934 flyttade Mises själv till Genève för att undervisa och skriva på International Institute for Graduate Studies, senare utvandrade till Förenta staterna. Att veta Mises som den sverige fienden i national socialism konfiskerade nazisterna Mises39s papper från sin lägenhet och gömde dem under krigets varaktighet. Ironiskt nog var det Mises39s idéer, filtrerade genom Roepkes arbete och Ludwig Erhards statsmanskap, som ledde till Tysklands efterkrigsekonomiska reformer och återuppbyggde landet. Sedan 1992 upptäckte österrikiska arkivister Mises39s stulna Wienpapper i ett återupptaget arkiv i Moskva. I Genève skrev Mises39s sitt mästerverk, Nationalokonomie. och efter att ha kommit till Förenta staterna, reviderade och utvidgade den till Human Action. Som framträdde 1949. Hans student Murray N. Rothbard kallade den som mästare39s största prestation och en av de finaste produkterna från det mänskliga sinnet i vårt århundrade. Det är ekonomin som gjordes helt. quot Utseendet på detta arbete var gångjärn för hela österrikiska skolans historia, och det är fortfarande den ekonomiska avhandlingen som definierar skolan. Trots det var det inte väl mottaget i ekonomi yrket, som redan hade gjort en avgörande tur mot keynesian. Även om Mises aldrig höll den betalda akademiska posten han förtjänade, samlade han eleverna omkring honom vid New York University, precis som han hade i Wien. Redan innan Mises emigrerade, hade journalisten Henry Hazlitt blivit sin mest framträdande mästare, genomgång av sina böcker i New York Times och Newsweek. Och popularisera sina idéer i sådana klassiker som ekonomi i en lektion. Ändå gjorde Hazlitt sina egna bidrag till den österrikiska skolan. Han skrev en line-by-line kritik av Keynes39s generella teori. försvarade Says skrifter och återställde honom till en central plats i österrikisk makroekonomisk teori. Hazlitt följde Mises39s exempel på oförsonlig anslutning till principen och som ett resultat drevs ut ur fyra högprofilerade positioner i den journalistiska världen. Mises39s New York-seminarium fortsatte fram till två år före hans död 1973. Under dessa år var Rothbard hans student. Rothbards man, ekonomi och stat (1963) var faktiskt mönstrad efter mänsklig handling. Och i vissa områdenmdashmonopoly teori, nytta och välfärd, och teorin om statemdashtightened och förstärkt Mises39s egna åsikter. Rothbard39s tillvägagångssätt till den österrikiska skolan följde direkt i linjen sen skolastisk tanke genom att tillämpa ekonomisk vetenskap inom ramen för en naturrättighetsteori om egendom. Det som resulterade var ett fullvärdigt försvar av en kapitalistisk och statslös social ordning, baserat på egendom och föreningsfrihet och avtal. Rothbard följde sin ekonomiska avhandling med en undersökning av den stora depressionen, som tillämpade österrikisk konjunkturteori för att visa att börskraschen och konjunkturnedgången berodde på en tidigare bankutvidgning. Sedan inledde han i en serie studier om regeringens politik den teoretiska ramen för att undersöka effekterna av alla typer av interventioner på marknaden. I hans senare år såg Mises början på upplevelsen av den österrikiska skolan som härstammar från utseendet på Man, Ekonomi och Stat och fortsätter till denna dag. Det var Rothbard som fast etablerat den österrikiska skolan och den klassiska liberala doktrinen i USA, särskilt med Conceived in Liberty. hans fyra volymer historia av koloniala Amerika och avskildhet från Storbritannien. Återföreningen av naturrättsteori och den österrikiska skolan kom i hans filosofiska verk, The Ethics of Liberty. allt medan han skrev en serie vetenskapliga ekonomiska bitar samlade i tvåvolymen Logic of Action. publicerad i Edward Elgar39s quotEconomists of the Centuryquot-serien. Dessa seminarier fungerar som den avgörande kopplingen mellan generationen Mises-Hayek och österrikarna arbetar nu för att utöka traditionen. Faktum är att Rothbards villighet att trotsa de intellektuella trenderna i hans tid, faktiskt ha gått i stopp i den österrikiska skoltraditionen. Som det var hans breda och djupa stipendium, glada personlighet, encyklopedisk kunskap och optimistiska utsikter, inspirerade otaliga studenter att vända sig till frihetssaken. Även om australierna nu befinner sig i en mer framträdande position än någon gång sedan 1930-talet, var Rothbard, som Mises framför honom, inte väl behandlad av akademien. Även om han höll en stol i sina senare år vid University of Nevada, Las Vegas, lärde han aldrig i en förmåga som tillät honom att skicka avhandlingar. Han lyckades emellertid rekrytera ett stort, aktivt och tvärvetenskapligt tillvägagångssätt för den österrikiska skolan. Grundandet av Mises Institute 1982, med hjälp av Margit von Mises och Hayek och Hazlitt, gav en rad nya möjligheter till både Rothbard och den österrikiska skolan. Genom en stadig ström av akademiska konferenser, instruktionsseminarier, böcker, monografier, nyhetsbrev, studier och till och med filmer, bar Rothbard och Institutet den österrikiska skolan vidare till den post-socialistiska åldern. Den första frågan om den Rothbard-redigerade översynen av österrikisk ekonomi framkom 1987, blev en halvårig år 1991 och blir kvartalsvis 1998, Kvartalsjournalen för österrikisk ekonomi. Mises Institute39s instruktions sommarskola har hållits varje år sedan 1984. För många av dessa år presenterade Rothbard sin forskning om historien om ekonomisk tanke. Detta kulminerade i hans två-volym Ett österrikiskt perspektiv på historien om ekonomisk tanke. vilket breddar disciplinens historia till att omfatta århundraden av skrivning. Genom Mises institutets studentkår, studieguider, bibliografier och konferenser har den österrikiska skolan genomgått på en eller annan nivå nästan alla avdelningar för ekonomi och samhällsvetenskap i Amerika och i många främmande länder. Den fascinerande historien om denna stora tankegång, genom alla dess ebbs och flöden, är historien om hur stora sinnen kan fördjupa vetenskapen och motstå ont med kreativitet och mod. Nu går den österrikiska skolan in i ett nytt årtusende som den intellektuella standardbäraren för det fria samhället. Att det gör det är tack vare de heroiska och briljanta sinnen som utgör skolans familjehistoria, och till dem som bär det arvet framåt med Mises Institute. Austrian Economics Bullion var motståndskraftigt inför konstant capping-insatser förra månaden . Grunden för starkt guld är överst och inkluderar massiv underrapporterad kinesisk fysisk efterfrågan avsiktligt förvirrad av mainstream media och Wall Street (men dokumenterad av mig själv och andra analytiker som ges schweiziska raffinaderier). Guld sprängde genom 1 250 i förra veckan var det något som skulle göras. Så här ser bilden ut: Vad händer verkligen med ekonomi, marknader och Trump-administrationen. Skuldtakets fyrverkerier i horisonten Tune in denna vecka8217s 8220Operation Freedom8221 för experter diskutera den senaste utvecklingen med Dr. Dave Janda: Yellen kan skrika, men Marknaden lyssnar verkligen. Efter hennes andra dagen av kongressens vittnesmål behandlades vi på en ädelmetallförsäljning på Comex som utsikterna till räntehöjningar och en stigande dollar fortsätter att skrapa ädelmetallsektorn. Demonstrera kraften i den nuvarande tjurrörelsen, både guld och silver har vända sig och gör nu sina höjder för Comex-sessionen. Comments Off på Yellen Soothsaying Congress samtidigt som man hanterar förväntningar Silver Attacked, Gold följer, båda studsar tillbaka Jannet Yellen8217s vittnesmål före kongressen erbjuder ett tillfälle att skicka handlare som kör för att täcka, eftersom centralbanker och regeringar intresserar sig för att hantera den röra som de har skapat i hyper - Hanterade finansmarknader och ett västbanksystem uppblåst i decennier av mainlining likviditet heroin i en boom-bust finansmarknadsdriven hävstångscykel. Att tro att skapandet av Fed var delvis berättigat på tanken att det skulle skapa stabilitet på finansmarknaderna och banksystemet TND-kollega Dave Kranzler spotlights igår8217s drift för att hantera ädelmetaller upp och idag är vi med i ett annat exempel. Klicka här för Yellen8217s kongressens vittnesbörd. 8211 Eric Dubin Post navigationMises Dagliga artiklar Editorrsquos Anm: Denna månad markerar 43-årsdagen av Nixonrsquos stängning av guldfönstret. Denna artikel uppträdde ursprungligen på The Free Market i januari 2004. Ldquo Världen är i permanent monetär kris, rdquo Murray N. Rothbard en gång observerad, ldquobut en gång i taget, krisen blossar upp akut, och vi skiftar bullret växlar från ett felaktigt monetärt system till another. rdquo Monetära system byggda på flytande fiat valutor är bräckliga saker. Det mesta av världen fungerar för närvarande under detta arrangemang. Det enda värre, i Rothbardrsquos uppskattning, var fasta växelkurser baserat på fiat-pengar och internationell samordning. Marknaderna är flytande och förändras. Regeringen fast växelkurs är bunden att vara antingen för hög eller för låg mdash med problem i båda fallen. Historien att försöka upprätthålla vissa fasta växelkurser genom internationellt avtal har en lång, rik historia av misslyckande, och återigen illustrerar att regeringens makt inte matchar de obevekliga och nådelösa krafterna på marknaden. Alla som inte är bra för Chinarsquos förmåga att behålla sin egen fasta växelkurs mot dollarn. Vår egen dollar har lett livet för en stormig tonåring, som tyvärr inte kan ligga inom gränserna för de regler som fastställs för det av de befogenheter som är. Bretton Woods-avtalet varade från 1944 till 1971 och var en form av ett fast växelkurssystem baserat på internationell samordning. Dollarn definierades som 135 uns guld Alla andra valutor var fasta i dollar. Betydligt var dollarn bara inlösningsbar i guld för utländska regeringar. Som förväntat uppblåste den amerikanska regeringen valutan, eftersom regeringarna är benägna att göra. Dollars växte snabbt guldförsörjningen gjorde det inte. Ojämförligt, som utländska regeringar började sätta in sina dollar för guld, upptäckte Uncle Sam att hans guldstänk blev ljus. Naturligtvis var han tvungen att bryta över avtalet. Så stängde Nixon guldfönstret år 1971. I sin plats kom Smithsonian-avtalet, vilket krävde bland annat en 8-procentig devalvering av dollarn. Men det kunde inte stoppa pressen på marknadskrafterna, som i likhet med den svullna Potomacfloden i dagarna före orkanen Isabel, ignorerades helt enkelt vad man satt iväg. I februari 1973 devalverades dollarn igen. I mars var Smithsonian-avtalet inte längre. Sedan dess har dollarn varit en fluktuerande fiatvaluta utan band till guld. Även Europa har inte kunnat bygga ett varaktigt system baserat på fiat-valuta. Europeiska ekonomiska gemenskapen inrättade ett av de mest kända växelkurssystemen i april 1972. EEG-medlemmarna beslutade att deras valutor skulle behållas inom fastställda gränser för varandra. Detta arrangemang blev färgstarkt känt som ldquothe snake. rdquo Marknadstrycket bröt också ormen, eftersom regeringarna inte kunde hålla sina valutor inom dessa band. Nästa steg var det europeiska monetära systemet, mars 1979. Här hölls valutorna ihop av den europeiska valutaenheten (ecu), en kontonhet baserad på ett vägt genomsnitt av medlemsstaternas växelkurser. That went bust in the fall of 1992, after experiencing severe problems, and despite the attempts of numerous European Central Banks to maintain it by intervening directly in the foreign exchange markets. Again, government dictates held up like straw houses in gale force winds mdash which is to say, they didnrsquot. The latest system created the euro, which began in 1999. The euro is relatively young even by monetary standards. There are not yet actuarial tables accurately devised for the life expectancy of paper money, but, theory and history agree that itrsquos something less than permanent. Pegged rate systems are great for fueling crises, like oily combustibles lying around in a garage a small flame can start a great fire and take down a house. Another instructive case is the peso meltdown in 1994ndash95, or the so-called Tequila Crisis. Before the crisis, Mexico linked the peso to the dollar, but allowed a band within which it could float. The Mexican government would frequently have to intervene in the market to enforce this band. Mexico experienced a large trade deficit in 1994, perhaps indicating that the pegged peso was stronger than a peso would have been without government intervention. Money supply growth was brisk in the years preceding the crisis, and 20 percent or more per annum throughout most of 1994. As always seems to happen in these types of systems, the Mexican government could not control the growing supply of pesos, nor could it bolster the weakening demand for pesos mdash while at the same time trying to maintain the pesorsquos value in terms of the dollar. In December, the endgame began for this arrangement. Mexicorsquos central bank finally devalued the peso by 13 percent on December 20. By the end of December, the peso floated freely and fell another 15 percent. In the four-month period beginning on December 20th, the peso lost 50 percent of its value. Who can forget the Asian Crisis of 1997 Originating in Thailand, it spread throughout Southeast Asia mdash the Malaysian ringgit, Singapore dollar, Philippine peso, Taiwan dollar, and Indonesian rupiah all declined. The Asian Crisis sent ripples across financial markets all over the world. Prior to the Asian Crisis, Thailand had a pegged exchange rate tied to the dollar. Again, the Thai baht became weaker in the marketplace and investors exchanged the baht for dollars. The Thai central bank spent more than 20 billion trying to maintain its pegged rate but ultimately had to lift it. Quite simply, the supply of baht exceeded the marketrsquos demand for it and the governmentrsquos intervention only delayed and exacerbated the crisis. Over a five-week period, the Thai baht lost more than 20 percent against the dollar. Other Southeast Asian countries also had to surrender their fixed exchange rates. This brings us, in a roundabout way, to the current feud surrounding the yuan and dollar. As we have blazed through a selective short history of currency blow-ups, it should be clear that maintaining a peg not in harmony with market forces is a recipe for a costly disaster. For ten years, the Chinese have maintained a fixed exchange rate of about 8.28 yuan to the dollar. As has been well documented, the US has been a great importer of Chinese goods. We take their merchandise and they take our dollars. According to James Grant, ldquothe dollars pile up on the balance sheet of the Peoplersquos Republic of China at the rate of 10 billion per month. rdquo Such trends are unsustainable. At some point, the Chinese are going to have to stop acquiring dollars at the fixed rate. The yuan, it seems, is too cheap at that rate and the Chinese money supply is booming. People are eagerly swapping their dollars for yuan. Meanwhile, money and credit are booming in China. As Grant writes, ldquoIt is therefore no accident that the Shanghai real estate market is on fire, that Chinese loan growth is burgeoning or that frightened Chinese monetary authorities have been unable to keep the lid on Chinese money-supply growth. By making the yuan too cheap, they have also, necessarily, made it too plentiful. rdquo The resulting artificial boom in China is no good for the Chinese. A bust follows every such boom. If allowed to float, the yuan would presumably get stronger, and some of the money flows would slow or even reverse. It may be too late for China, whose government seems just as intent on destroying their currency as American officials seem bent on destroying the dollar mdash whether knowingly or not. Count the yuan dollar fiasco as just another chapter in the long saga of manrsquos futile struggle to master paper money. The unattainable dream is to be able to produce as much of it as possible at near zero cost and yet also have it maintain its purchasing power in the real world of things. Murray Rothbard wrote ldquoGovernments donrsquot know, and donrsquot want to know, that the only successful fixing of exchange rates occurred, not coincidentally, in the era of the gold standard. rdquo The reason is easy enough to understand. It worked because monetary units, like the dollar, were fixed in terms of their weight in gold. Gold has to be extracted, manufactured within the market, and cannot be created out of thin air. But government planners donrsquot like gold. It ties their hands. They canrsquot spend so freely because they know they have to redeem their monetary issues in gold. It checks their inflating ways. Itrsquos easy to be depressed when you look around and see the state of monetary affairs. But, as Rothbard noted, and as the short historical vignettes above show, we have one great force in our favor. As Rothbard cheerfully noted, ldquoFree markets, not only in the long run but often in the short run, will triumph over government power. rdquo The inability of governments to maintain fixed exchange rates in the face of opposing market forces is only further proof of their impotency. Image source: wikimedia. orgwiki: Forex Money for Exchange in Currency Bank
No comments:
Post a Comment